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超前学习成“暑期进补”主旋律 老师:有效衔接更重要
  • 发布时间:2020-01-27
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  • 离开学还有一个多星期,天涯的暑假才刚刚开始。他注册的几乎所有培训班都在8月中旬结束。化学课每周的星期三和星期五举行,物理和数学课在星期二、星期四和星期六举行。即使在暑假期间,田洋的日程也排满了,他每周的星期天和星期一都有空。在许多学生和家长看来,长假是秘密竞争和实现卓越的绝佳机会。高级学习已经成为这个“特殊学期”的主题。

    学生:领先一步是不够的。

    田阳开始了他的第三年学习,从来没有参加过课外辅导,这个暑假他一直全神贯注于“全方位补充”,甚至放弃了计划中的家庭旅行。“不化妆我做不到!”这个小男孩说话有些成熟。田洋从小就是一名优秀的学生。他学习很轻松,取得了班上最好的成绩之一,但这一领先优势在初中第二天很容易就被打破了。“新物理课的第二天,学校上课,我发现自己总是慢半拍。事实证明,在暑假期间,周围的许多学生已经提前了解了老师的教学内容。”在第一次测试中,田洋只得了85分,很容易被那些“高级研究”超过。虽然他的成绩在学期结束时回到了第一位,但那学期他的“被动”仍然让他紧张。暑假前,他主动提出报名参加培训班,因为三年级很快就会开化。他不想“重复历史”并再次落在起跑线上。

    “高中入学考试快到了,没有人想在这个时候落后。旅行,放松,等到你进入理想的高中!”田阳也很期待。然而,田阳并不知道高中入学考试后,可能没有一个悠闲的暑假。

    陈余今年如愿以偿地被这个城市的一所实验示范高中录取,但她没有放慢学习速度。在收到录取通知书之前,她在一个培训中心订了一个“新的高中一套课程”,语文、数学、英语和物理的各个方面都得到了提高。“现在要么前进,要么后退。如果你不前进,你就已经落后了。”已经通过考场很长时间的陈愉总结了他多年的学习经验。果然,前几天她联系了几个初中的朋友,他们都在培训班上选了一门新的高一课程。似乎如果“向前一步是不够的,向前一步是必要的”。

    老师:你不能提前超越自己

    “如果你学得早,你可能学不好。”老师们对这种高级学习并不乐观。

    华东师范大学第二附属中学高级化学老师兼班主任石华听说二年级的学生提前在三年级学习化学。他反复摇头。“三年级对化学的要求非常基本。你只需要知道一些元素符号,记住化合价,并根据学校的节奏学好它。这种进步完全没有必要。”

    但是有些家长仍然坚持认为,如果孩子们提前学得更多,他们在课堂上会学得更容易,对知识的掌握也会更牢固。七宝中学的数学老师温魏星不同意这种说法:“在暑假提前学习的学生在学期初可能会有一定的领先优势,但这种情况往往不会持续很久。”

    一些学生报告说,在学校通常需要10个课时的知识点在两个课时内完成。为了跟上进度,老师经常把一些基本概念塞进课堂,而不是从容不迫地进行深入分析。一些概念的背景也会被老师有意省略,定理和公式会直接给出,老师很快就会进入问题海洋训练。学生的认知过程没有得到足够的重视,对知识的掌握往往是半知半解。因此,学校教师会发现,那些提前学习的学生在短期强化后仍然对概念上更强的话题感到困惑,尽管他们进入状态的速度更快。“有些知识没有提前学习是学不好的。短期攻击不能取代科学和严格的思维训练。”温总理说。

    建议:有效的凝聚力更重要

    几乎每个高中

    上海顶尖的数学老师周继光提出了一种不同的暑期学习方法。对于学习热情较高的学生,他们可以从正规出版社购买一些教具在家学习。以初中数学为例。初中第三学期的前半部分开始教授相似性。学生可以在暑假复习初中第二学期学的三角形相关内容。“这种自学不仅可以学习新的数学知识,还可以培养阅读和理解的能力。这是一种很难买到的学习能力,比提前学习更有意义。”

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