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淅川县寺湾镇二小:走进夏季诗词 感受经典魅力
  • 发布时间:2020-01-25
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  • 夏天是一年四季中最活跃的季节,也是学者们争相赞美的对象。古代诗歌中描写夏天的优美诗歌甚至更多。2019年6月15日上午8点,淅川县万斯镇第二小学德育协会的活动如期举行。根据计划,本周的活动将包括背诵描述夏天的古诗和阅读经典作品《西游记》。

    本周安排的复习课是《三衢道中》 《西江月夜行黄沙道中》 《江村》 《夏日山中》 《得胜乐夏》 《西江月夜行黄沙道中》 。为了提高学生背诵的效率,提高学生背诵的积极性,导师提前准备了PPT课件。通过插图和插图,学生可以理解诗歌描写的画面,理解诗歌的内涵,为以后的背诵打下良好的基础。五首古诗的导师制采用了精、简、释、自学相结合的方法。通过的讲解,老师教学生学习方法,然后让学生用所学的方法独立完成其余古诗的学习,从而达到启蒙以来的自学目的。

    学习是基础,后退是目的。在学习和理解的基础上,指导学生背诵相对容易。在活动课上,导师指导学生自主背诵、竞赛、分组、示范和表演。首先,学生在规定的时间内自主背诵。然后,学生在小组和班级中进行演示比赛,以激发学生背诵的热情。通过各种形式的复习,学生可以在规定的时间内完成复习任务,他们的学习兴趣也会提高。在背诵古诗的基础上,让学生选择一首最有趣的古诗,并结合自己的理解。以图片的形式展示诗歌的内容,加深学生对诗歌的理解。

    在经典阅读中,导师通过大纲阅读指导引导学生阅读课文。通过问题的引导,让学生深入课文,掌握故事情节,感受人物素质。通过故事会议,让学生学会表达学生的分享,从整体上把握故事的内容,并学会阅读整本书。最后,引导学生用阅读结果填写阅读卡,培养学生从小就写阅读笔记的良好习惯。

    经典在米卡持续了很长时间。古诗是古典文化的重要组成部分。通过阅读和理解经典,我们可以超越时空,通过自己独特的感受和经历与圣人交流,在交流中学习知识,提高能力,升华精神,形成人格。我相信当孩子们沉浸在古典文化中时,他们会变得谦虚、文明和尊重老师。

    (记者李朝阳投稿)

    责任编辑:从外太空飞来的雪

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